傳播研究方法旨在學習如何觀察現象、如何分析資料、如何整理訊息，以科學的方法，探索、解釋及解決與傳播領域相關的問題。這堂課將綜覽調查研究法、實驗法、田野調查法、深度訪談法及文本分析法等，學習系統性的研究人類傳播行為。

這堂課的課名很理論，但是我們將本著新聞所「learning by doing」的理念，從實務中學習解決問題的方法，因此課程的設計將著重如何發掘研究問題以及如何完成研究；同時我們強調的是「團隊解決問題的能力」，培養團隊解決問題的能力，是這堂課的教學理念，也是整學期的學習重點。